MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02097nam a22002657a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
BO-EaUP |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20260626172146.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
260626b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
978-968-24-7568-9 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación |
| Normas de descripción |
RDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
001.42 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
001.42 |
| Signatura Librística |
M385c |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Martínez, Miguélez Miguel |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
6251 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
CIENCIA Y ARTE EN LA METODOLOGÍA CUALITATIVA |
| Subtítulo |
Métodos hermenéuticos, Métodos fenomenológicos, Métodos etnográficos |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Segunda edición; |
| Resto de la mención de edición |
Reimpresión 2017 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Mexico: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Editorial Trillas; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2006 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
364 páginas; |
| Otras características físicas |
Tapa blanda, blanco y negro, gráficos y cuadros. |
| Dimensiones |
15 x 23 centímetros; |
| Tipo de unidad |
Impreso |
| Tamaño de la unidad |
Mediano |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdaconten |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedio |
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
PARTE I. FUNDAMENTACIÓN EPISTEMOLÓGICA DE LA METODOLOGÍA CUALITATIVA CAP. 1. Desconstrucción del método científico tradicional CAP. 2. Necesidad de un nuevo paradigma epistémico CAP. 3. Actualización de la teoría del conocimiento PARTE II. CAP. 4. Recolección de la información necesaria y suficiente CAP. 5. Métodos hermenéuticos CAP. 6. Métodos fenomenológicos CAP. 7. Métodos etnográficos CAP. 8. El Método de la investigación-acción en el aula PARTE III. PROCESO DE TEORIZACIÓN CAP. 9. Categorización, estructuración, contrastación y teorización |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
La vida humana actual se ha vuelto cada ves más compleja, tanto en el ámbito personal y familiar, como en la vertiente social, laboral y empresarial. De ahí que los investigadores que quieren estudiarla y comprenderla a fondo, han tenido que idear y construir métodos y técnicas capaces de descifrar esa intrincada complejidad. Estas estrategias e instrumentos de investigación se han diversificado en una amplia gama en la intervención la ciencia y el arte, sobre todo en el entorno de la metodología cualitativa. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
|---|
| Nota de público destinatario |
A egresados, investigadores estudiantes de pre y posgrado. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
