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Cómo convertirse en un hábil investigador

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Barcelona España ; Gedisa Editorial 2008Edition: Tercera reimpreciónDescription: 318 páginas K; Tapa flexible, presenta cuadros y graficos estadisticos. 17 x 23 centimetros Impreso MedianoContent type:
  • Texto
ISBN:
  • 978-84-7432-817-2
Subject(s): DDC classification:
  • 19 001.42
Contents:
Parte I. Investigación, investigadores y lectores 1. El pensamiento en letra impresa 2. Para comunicarse con el lector. Parte II. Hacer preguntas y encontrar respuestas 3. De los temas a las preguntas 4. De las preguntas a los problemas 5. De las preguntas a las fuentes 6. La utilización de fuentes documentales Parte III. Hacer una afirmación y defenderla 7. Construir buenos argumentos 8. Afirmaciones y evidencias 9. Justificaciones 10. Condicionamientos Parte IV. Prepararse para hacer un borrador y su revisión 11. Pasos previos y la confección de un borrador 12. La comunicación visual de la evidencia 13. La revisión de la organización y del argumento 14. La revisión de estilo 15. Introducciones Parte V. Consideraciones finales.
Summary: Cada etapa del proceso de investigación, desde la búsqueda de un tema y la generación de preguntas de investigación, la obtención de evidencias, la construcción de argumentaciones, la creación de un primer borrador y su revisión, hasta la hasta la producción de un informe final que satisfaga las necesidades de la comunidad de lectores. en todo momento, el libro refleja la manera en como los investigadores trabajan concretamente en in ciclo complejo de pensar, escribir, revisar, refinar, y repensar. También saben que un informe de investigación satisfactorio es siempre una conversación cuidadosamente orquestada entre el investigador y el lector.
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Item type Home library Collection Call number Status Date due Barcode
Libros Libros Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Trabajos de grado 00142 /B64451 c (Browse shelf(Opens below)) Available 9788474328172

Parte I. Investigación, investigadores y lectores 1. El pensamiento en letra impresa 2. Para comunicarse con el lector. Parte II. Hacer preguntas y encontrar respuestas 3. De los temas a las preguntas 4. De las preguntas a los problemas
5. De las preguntas a las fuentes 6. La utilización de fuentes documentales Parte III. Hacer una afirmación y defenderla
7. Construir buenos argumentos 8. Afirmaciones y evidencias 9. Justificaciones 10. Condicionamientos Parte IV. Prepararse para hacer un borrador y su revisión 11. Pasos previos y la confección de un borrador 12. La comunicación visual de la evidencia 13. La revisión de la organización y del argumento 14. La revisión de estilo 15. Introducciones
Parte V. Consideraciones finales.

Cada etapa del proceso de investigación, desde la búsqueda de un tema y la generación de preguntas de investigación, la obtención de evidencias, la construcción de argumentaciones, la creación de un primer borrador y su revisión, hasta la hasta la producción de un informe final que satisfaga las necesidades de la comunidad de lectores.
en todo momento, el libro refleja la manera en como los investigadores trabajan concretamente en in ciclo complejo de pensar, escribir, revisar, refinar, y repensar. También saben que un informe de investigación satisfactorio es siempre una conversación cuidadosamente orquestada entre el investigador y el lector.

Una ayuda útil para abordar y completar con existo un trabajo de investigación, que va dirigido a profesionales en el área de investigación, a estudiantes en proceso de formación académica y para todos abuelos que desean abordar el mágico mundo de la investigación.

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