ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS SOCIALES Una propuesta didáctica.

Capítulo 1. Pedagogía y didáctica de las ciencias sociales. Nuevos paradigmas en el mundo de lo social Sentido de la enseñanza de las ciencias sociales. La cuestión del tiempo. La cuestión del espacio. Capítulo 2. Sobre las ideas de los maestros. El maestro en la sociedad El maestro en el aula. Capítulo 3. Sobre las ideas de los estudiantes. Conocimiento cotidiano. Capítulo 4 Sobre la planeación Sobre el perfil, o los perfiles esperados. Sobre los objetivos didácticos de la planeación. Secuencia de la planificación. Motivación 1. Pregunta problematizadora 2. Conceptos. 3. Operación intelectual. 4. Procedimientos. 5. Actividades. 7. Evaluación

L a pregunta por el problema de la enseñanza y el aprendizaje de l lo social no ha sido del todo respondida en el ámbito de la escuela latinoamericana, y tiene, en la actualidad absoluta pertinencia por cuanto realidades sociales, económicas, políticas, culturales que cambian con una velocidad impresionante, requieren estrategias de enseñanza novedosas. La intención que anima el presente texto, de un lado proviene de la vieja intención de aportar en la transformación del sujeto y del entorno propia de las ciencias sociales, pero a la vez se preocupa por desenrollar el nudo del cómo en la realidad del aula. Muchos maestros y maestras, obnubilados por la misión de generar conciencia en sus estudiantes a costa de lo que sea o por la importancia de responder al rigor académico exigiendo en ellos la recitación del pasado, dejan en manos de libros de texto o guías superficiales la importante tarea de secuenciar y dosificar en lo posible la construcción del conocimiento social. La didáctica se ocupa del qué, cómo, para qué y con qué de la enseñanza, dimensiones que en ciencias sociales han tenido un crecimiento por separado en el mundo escolar, y que es necesario volver a unificar para hacer del acto de enseñar un ejercicio agradable y retador no sólo para el estudiante, sino también para el docente.

Dirigida a profesionales y estudiantes,