Guía Didáctica de Matemáticas

By:

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Material type:

TextLanguage: Spanish Publication details: El Alto, Bolivia : 2004Edition: Primera EdiciónDescription: 106 Páginas ; Ikustraciones con dibujos didácticos ; Tapa flexible ; 21 x 27.8 centímetros ; Impreso ; Impreso ; Tamaño oficioContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

DDC classification:

21 374.7

Contents:

Unidad 1, Nociones generales ubicación en el espacio dentro, fuera, sobre, izquierda o derecha, puntos cardinales. Unidad 2, Numeración, orden, antes y después. Unidad 3, Adición, orden. Unidad 4, Sustracción o resta. Unidad 5, Geometría, líneas rectas y curvas. Unidad 6, Medidas de tiempo, aprendiendo los días de la semana, medidas monetarias, valor de los billetes, medidas de capacidad, sistemas de longitud el metro, lectura y escritura. Unidad 7, números ordinales, Unidad 8, la centena, números del 100 al 900. Unidad 9, la adición, sustracción, problemas. Unidad 10, adiciones llevando. Unidad 11, Sustracción prestando.

Summary: El presente es el diagnostico procesal, de fortalecimiento de gestión de aula, en y desde la cotidianidad pedagógica de los maestros y maestras que trabajan en los diferentes integrados de deducción de jóvenes personas adultas de la ciudad de El Alto del departamento de La Paz

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Home library	Collection	Call number	Copy number	Status
Libros	Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación	Ciencias Naturales y Matemáticas	374.7/M6648m (Browse shelf(Opens below))	TRES EJEMPLARES	Available

Unidad 1, Nociones generales ubicación en el espacio dentro, fuera, sobre, izquierda o derecha, puntos cardinales.
Unidad 2, Numeración, orden, antes y después. Unidad 3, Adición, orden. Unidad 4, Sustracción o resta. Unidad 5, Geometría, líneas rectas y curvas. Unidad 6, Medidas de tiempo, aprendiendo los días de la semana, medidas monetarias, valor de los billetes, medidas de capacidad, sistemas de longitud el metro, lectura y escritura. Unidad 7, números ordinales, Unidad 8, la centena, números del 100 al 900. Unidad 9, la adición, sustracción, problemas. Unidad 10, adiciones llevando. Unidad 11, Sustracción prestando.

El presente es el diagnostico procesal, de fortalecimiento de gestión de aula, en y desde la cotidianidad pedagógica de los maestros y maestras que trabajan en los diferentes integrados de deducción de jóvenes personas adultas de la ciudad de El Alto del departamento de La Paz

Maestros, jóvenes, niños y personas adultas.

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer