Estrategias para la enseñanza de la contabilidad :

By:

Rincón Soto, Carlos Augusto [Autor]

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Bogotá - Colombia: Ecoe Ediciones, 2009Edition: Primera Edición: 21 edDescription: 207 páginas ; Tapa blanda ; 21 centímetrosContent type:

Texto

ISBN:

978-958-648-633-0

Subject(s):

DDC classification:

Contents:

Capítulo 1. ANÁLISIS DE LA IMPORTANCIA DEL MODELO PEDAGÓGICO, - Capítulo 2. JUSTIFICACIÓN, - Capítulo 3. EVOLUCIÓN DEL ESPACIO ESCOLAR, - Capítulo 4. CONCEPTUALIZACIÓN DEL ESPACIO ESCOLAR, - Capítulo 5. PEDAGOGÍA, - Capítulo 6. ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS CONTABLES, - Capítulo 7. CRITERIO ACADÉMICO, - Capítulo 8. EJERCICIO PRÁCTICO EN LA CARACTERIZACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS CONTABLES, - Capítulo 9. RECOMENDACIONES, - Capítulo 10. REFLEXIONES FINALES

Summary: Este libro examina cómo enseñar contabilidad, analizando diferentes enfoques educativos y proporcionando pautas para su implementación. Incluye evaluación de modelos, justificación de su uso, evolución del entorno educativo, estrategias específicas y ejercicios prácticos.

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Cover image	Item type	Home library	Collection	Shelving location	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
	Libros	Biblioteca Especializada de Contaduría Pública	Ciencias Económicas	Contabilidad		1	Available		COBS-015

Este libro examina cómo enseñar contabilidad, analizando diferentes enfoques educativos y proporcionando pautas para su implementación. Incluye evaluación de modelos, justificación de su uso, evolución del entorno educativo, estrategias específicas y ejercicios prácticos.

Este libro está dirigido a profesores de contabilidad, estudiantes de contabilidad, y profesionales interesados en mejorar sus habilidades de enseñanza en el ámbito contable.

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