PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO DE LA EDUCACIÓN Elementos conceptuales y metodológicos

Capítulo 1 La idea de planeamiento, más allá de adjetivos y otros aditamentos Capítulo 2 Enfoques y perspectivas del planeamiento de la educación Capítulo 3 Del diagnóstico tradicional al análisis estratégico Capítulo 4 Mirando hacia adelante: la visión de largo plazo y la construcción de estrategias Capítulo 5 Objetivos y metas de desarrollo institucional Capítulo 6 Programas y proyectos como instrumentos para la aplicación de la estrategia Capítulo 7 La formulación de proyectos educativos Capítulo 8 El proceso de ejecución Capítulo 9 Los recursos y el presupuesto Capítulo 10 La evaluación de proyectos Capítulo 11 El Proyecto Educativo Institucional Bibliografía

Este libro presenta un conjunto de conceptos e instrumentos que pueden ser de mucha utilidad para quienes estudian y trabajan en el campo del planeamiento y gestión de la educación. Está concebido, en efecto, no sólo y no tanto como la presentación de una teoría sino fundamentalmente como una herramienta de trabajo en el nivel institucional. Se sitúa, por lo tanto, entre el planeamiento a nivel macro, del conjunto del sistema, y el planeamiento a nivel micro, del proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula. Si bien está pensado para un curso universitario de planeamiento de la educación, es también útil para aquellos interesados en abordar su trabajo profesional en el campo educativo siguiendo la metodología de proyectos, requerida cada vez más por instituciones, fundaciones, áreas de capacitación de empresas y otras entidades que se ocupan, de un modo u otro, de la formación, de la capacitación o de la recalificación profesional de las personas.

Dirigido a jóvenes,profesionales,investigadores.