La educación de la conciencia

By:

Gang, Philip S [Autor]

Contributor(s):

Lynn, Meyerhoff Nina - Maver, Dorothy J [Coautor]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Argentina; errepar; 1992Description: 236 páginas; Tapa flexible, gráficos, diagramas; 13.5 x 19.5 centímetros; Impreso PequeñoContent type:

texto

Media type:

no medio

Carrier type:

ISBN:

950-739-504-0

Subject(s):

DDC classification:

21 370.7

Contents:

ÍNDICE: Introducción - Prefacio para la edición en español - La Educación a finales de la posmodernidad. Colaboración para la edición en español. Prof. Dr. Carlos Wernicke - Prólogo. Educación y evolución - La perspectiva antropológica El final de la Era Cenozoica - Los modos del conocer: Atributos humanos y aprendizaje - La exploración y la curiosidad - La observación - La imaginación y la creatividad - La intuición - La comunicación y la colaboración - La capacidad de dar respuesta - La autoperfeccionamiento - PARTE I. EL PROCESO - CAPITULO 1. EL PUENTE HACIA LA EDUCACION DE LA CONCIENCIA - CAPITULO 2. EDUCACION EVOLUTIVA Y APRENDIZAJE TRANSFORMACIONAL - CAPITULO 3. LA ESPIRITUALIDAD EN LA EDUCACION - CAPITULO 4. LOS CAMBIOS EN LOS PARADIGMAS Y LA EDUCACION - CAPITULO 5. LEYES Y PRINCIPIOS COSMICOS EN LA EDUCACION - PARTE II - LA ESTRUCTURA - CAPITULO 6. CREANDO LAS ESTRUCTURAS - PARTE III - EL PROCESO DE TRANSFORMACION - CAPITULO 7. LA EDUCACION DE LA CONCIENCIA EN ACCION - CAPITULO 8. ¿EN QUE CONSISTEN UN AMBIENTE O UNA COMUNIDAD PARA LA EDUCACION DE LA CONCIENCIA? – Epílogo/Referencias/bibliográficas/Acerca de los autores/Índice analítico.

Summary: La educación se encuentra inmersa en una transformación profunda. En este libro, los autores ofrecen una visión clara y concisa de un nuevo paradigma en educación, con la espiritualidad en su centro. Trasladándose de la teoría a la práctica, el lector reflexiona acerca de la esencia de la educación, experimentando el cambio del aprendizaje centrado en la información al aprendizaje centrado en el alma. La educación de la conciencia: El puente hacia la libertad integra armoniosamente proceso y contenido, con una comprensión espiritual. Este libro ayudará a crear un ambiente de aprendizaje auténtico y que estimule la autenticidad del educando. Lo que se dice del libro: Ustedes han escrito un gran libro, llamado a construir un camino. Los educadores obtendrán inspiración; el camino para la acción está abierto. Pienso que La educación de la Conciencia será un aporte significativo cuando la UNESCO planifique una conferencia mundial sobre la educación en el Siglo XXI.

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	Libros	Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación	Administración General	Educación	370.7/G197e (Browse shelf(Opens below))	1 Ejemplar	Available		9789507395048

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	370.7/G197e La educación de la conciencia

La educación se encuentra inmersa en una transformación profunda. En este libro, los autores ofrecen una visión clara y concisa de un nuevo paradigma en educación, con la espiritualidad en su centro. Trasladándose de la teoría a la práctica, el lector reflexiona acerca de la esencia de la educación, experimentando el cambio del aprendizaje centrado en la información al aprendizaje centrado en el alma.
La educación de la conciencia: El puente hacia la libertad integra armoniosamente proceso y contenido, con una comprensión espiritual. Este libro ayudará a crear un ambiente de aprendizaje auténtico y que estimule la autenticidad del educando.
Lo que se dice del libro:
Ustedes han escrito un gran libro, llamado a construir un camino. Los educadores obtendrán inspiración; el camino para la acción está abierto. Pienso que La educación de la Conciencia será un aporte significativo cuando la UNESCO planifique una conferencia mundial sobre la educación en el Siglo XXI.

Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación.

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