METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA

By:

Álvarez de Zayas, Rita Marina [Autor;]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Bolivia; KIPUS; 2002;Edition: Primera ediciónDescription: 98 Páginas; Tapa blanda; 21 x 16 Centímetros; Impreso; MedianoContent type:

Texto

ISBN:

978-99974-59-49-7

Subject(s):

DDC classification:

21 371.3

Contents:

CAPÍTULO I: LA METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN ALGUNOS MODELOS. DIDÁCTICOS. CAPÍTULO II: FUNDAMENTOS DE LA METODOLOGÍA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. CAPÍTULO III: METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA.

Summary: Es un producto de la experiencia directa de la autora, en las aulas de todos los niveles de educación, en la escuela cubana y latinoamericana, por casi cuarenta años, la labor científico investigativo de la autora, como resultado de la dirección de maestrías, doctorados y asesorías a universidad de Cuba, México, Venezuela, Bolivia, Chile, Costa Rica, Honduras y España, enriquece esta obra, lo que la hace rigurosa y conceptual, al tiempo que expresivamente didáctica. Escrita para docentes, investigadores y estudiantes de magisterio, deja al descubierto las realidades más comunes en el desarrollo del proceso educativo. Sus problemas, sugerencias y esperanzas revelan que en el centro de dichos procesos se encuentran la metodología de enseñar y la de aprender, haciendo énfasis en esta última, como parte de una concepción pedagógica y didáctica que pone e el corazón del proceso educativo al alumno. Un valor trascendente de este libro, es el detenimiento en tipos de métodos, procedimientos técnicas, formas y medios de enseñanza, que ilustran abundantemente las opiniones que poseen los docentes para innovar en su aula, para hacer del proceso educativo que ellos dirigen una fiesta de la educación y dejar atrás la repetición, el aburrimiento y los tabúes del enseñar y del aprender.

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	Libros	Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación	Investigación Operativa	Educación	371.3/AI863m (Browse shelf(Opens below))	1 ejemplar	Available		4622218 60007976 46

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	371.3/AI863m METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA	371.3/AI893d DIDÁCTICA DEL POSGRADO	371.3/SO728h HACIA UNA DIDACTICA DE LO GRUPAL	371.7/T667l LA ESCUELA COMO INVESTIGACIÓN: La Creatividad	Next

Es un producto de la experiencia directa de la autora, en las aulas de todos los niveles de educación, en la escuela cubana y latinoamericana, por casi cuarenta años, la labor científico investigativo de la autora, como resultado de la dirección de maestrías, doctorados y asesorías a universidad de Cuba, México, Venezuela, Bolivia, Chile, Costa Rica, Honduras y España, enriquece esta obra, lo que la hace rigurosa y conceptual, al tiempo que expresivamente didáctica. Escrita para docentes, investigadores y estudiantes de magisterio, deja al descubierto las realidades más comunes en el desarrollo del proceso educativo. Sus problemas, sugerencias y esperanzas revelan que en el centro de dichos procesos se encuentran la metodología de enseñar y la de aprender, haciendo énfasis en esta última, como parte de una concepción pedagógica y didáctica que pone e el corazón del proceso educativo al alumno. Un valor trascendente de este libro, es el detenimiento en tipos de métodos, procedimientos técnicas, formas y medios de enseñanza, que ilustran abundantemente las opiniones que poseen los docentes para innovar en su aula, para hacer del proceso educativo que ellos dirigen una fiesta de la educación y dejar atrás la repetición, el aburrimiento y los tabúes del enseñar y del aprender.

Dirigida a profesionales y estudiantes.

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