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Historia de la educación en la antigüedad :

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Mexico; Fondo de cultura economico; 1998Edition: Segunda edición en español Segunda reimpresión 2004Description: 600 páginas; Tapa flexible; 15.5 x 23 centímetros; Impreso MedianoContent type:
  • texto
Media type:
  • no medio
Carrier type:
  • nc
ISBN:
  • 968-16-5274-6
Subject(s): DDC classification:
  • 21 370.89
Contents:
ÍNDICE: Primera Parte ORÍGENES DE LA EDUCACIÓN CLÁSICA: DE HOMERO A ISÓCRATES - I. La educación homérica - II. La educación espartana - III. La pederastia como educación - IV. La antigua educación ateniense. - V. El aporte innovador de la primera escuela sofista - VI. Los maestros de la tradición clásica. 1. Platón. - VII. Los maestros de la tradición clásica. 2. Isócrates. - Segunda Parte PANORAMA DE LA EDUCACIÓN CLÁSICA EN LA ÉPOCA HELENÍSTICA - I. La civilización de la "paideia" - II. Las instituciones educativas - III. La educación física. - IV. La educación artística - V. La escuela primaria - VI. La instrucción primaria - VII. Los estudios literarios secundarios - VIII. Los estudios científicos - IX. La enseñanza superior. 1. Formas menores La cultura general del efebo - X. La enseñanza superior. 2. La retórica - XI. La enseñanza superior. 3. La filosofía. Conversión a la filosofía - Tercera Parte ROMA Y LA EDUCACIÓN CLÁSICA - I. La antigua educación romana. - II. Roma adopta la educación griega. - III. El problema de las lenguas: griego y latín - IV. Las escuelas romanas. 1. La enseñanza primaria. - V. Las escuelas romanas. 2. La enseñanza secundaria. - VI. Las escuelas romanas. 3. La enseñanza superior - VII. La obra educadora de Roma. - VIII. El Estado romano y la educación. - III. El problema de las lenguas: griego y latín - IV. Las escuelas romanas. 1. La enseñanza primaria. - V. Las escuelas romanas. 2. La enseñanza secundaria. - VI. Las escuelas romanas. 3. La enseñanza superior - VIII. El Estado romano y la educación. – Referencias/Índice analítico/Índice general.
Summary: La historia que reconstruye Marrou abarca desde el año 1000 a. C. hasta el año 500 d. C. En ella se inscriben diversas odalidades educativas, como las presentadas por los judíos y cristianos, basadas en la escritura; la de los árabes, cuya tendencia es fundamentalmente militar, sin soslayar la riqueza expresiva de Egipto y Mesopotamia. En tres grandes apartados, Marrou define los orígenes de la educación clásica, de Homero a Isócrates, el panorama educativo en la época helenística y la contribución de Roma a la educación.
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Libros Libros Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Generalidades Educación 370.89/M361h (Browse shelf(Opens below)) 1 Ejemplar Available 9789681652746

ÍNDICE: Primera Parte ORÍGENES DE LA EDUCACIÓN CLÁSICA: DE HOMERO A ISÓCRATES - I. La educación homérica - II. La educación espartana - III. La pederastia como educación - IV. La antigua educación ateniense. - V. El aporte innovador de la primera escuela sofista - VI. Los maestros de la tradición clásica. 1. Platón. - VII. Los maestros de la tradición clásica. 2. Isócrates. - Segunda Parte PANORAMA DE LA EDUCACIÓN CLÁSICA EN LA ÉPOCA HELENÍSTICA - I. La civilización de la "paideia" - II. Las instituciones educativas - III. La educación física. - IV. La educación artística - V. La escuela primaria - VI. La instrucción primaria - VII. Los estudios literarios secundarios - VIII. Los estudios científicos - IX. La enseñanza superior. 1. Formas menores La cultura general del efebo - X. La enseñanza superior. 2. La retórica - XI. La enseñanza superior. 3. La filosofía. Conversión a la filosofía - Tercera Parte ROMA Y LA EDUCACIÓN CLÁSICA - I. La antigua educación romana. - II. Roma adopta la educación griega. - III. El problema de las lenguas: griego y latín - IV. Las escuelas romanas. 1. La enseñanza primaria. - V. Las escuelas romanas. 2. La enseñanza secundaria. - VI. Las escuelas romanas. 3. La enseñanza superior - VII. La obra educadora de Roma. - VIII. El Estado romano y la educación. - III. El problema de las lenguas: griego y latín - IV. Las escuelas romanas. 1. La enseñanza primaria. - V. Las escuelas romanas. 2. La enseñanza secundaria. - VI. Las escuelas romanas. 3. La enseñanza superior - VIII. El Estado romano y la educación. – Referencias/Índice analítico/Índice general.

La historia que reconstruye Marrou abarca desde el año 1000 a. C. hasta el año 500 d. C. En ella se inscriben diversas odalidades educativas, como las presentadas por los judíos y cristianos, basadas en la escritura; la de los árabes, cuya tendencia es fundamentalmente militar, sin soslayar la riqueza expresiva de Egipto y Mesopotamia. En tres grandes apartados, Marrou define los orígenes de la educación clásica, de Homero a Isócrates, el panorama educativo en la época helenística y la contribución de Roma a la educación.

Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación.

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