LA ENSEÑANZA

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Colombia; MAGISTERIO; 2002Edition: Primera Edición - 2002Description: 70 páginas; Tapa flexible. 17 x 11 centímetros; Impreso MedianoContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • nc
ISBN:
  • 958-20-0676-5
Subject(s): DDC classification:
  • 21 371.102
Contents:
INDICE.- 1.- Un ambiente propicio para el aprendizaje en el aula. 2.- Oportunidades para aprender 3.- Direccionalidad del currículo 4.- Establecimiento de orientaciones para el aprendizaje 5.- Contenidos coherentes 6.- Discurso Reflexivo 7.- Actividades de práctica y de aplicación 8.- Construcción de un soporte para lograr el trabajo comprometido de los alumnos 9. Enseñar estrategias 10.- Aprendizaje colaborativo 11.- La evaluación orientada al cumplimiento 12.- Expectativas de logros.
Summary: Los ambientes de enseñanza eficaz siguen una ética de cuidado y atención que involucra la relación maestro/alumno y alumno/alumno, y trascienden las diferencias de género, raza, grupo étnico, cultura, status socioeconómico, discapacidad o cualquier otra diferencia individual que hubiere. En dichos contextos se espera que los alumnos utilicen distintos materiales educativos con responsabilidad, participen atentamente en las actividades de clase, y contribuyan al bienestar personal, social y académico de todos los miembros del grupo.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Home library Collection Shelving location Call number Copy number Status Date due Barcode
Libros Libros Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Literatura y Retórica Educación 371.102/B873l (Browse shelf(Opens below)) 1 ejemplar Available 9 789582 006761

INDICE.- 1.- Un ambiente propicio para el aprendizaje en el aula. 2.- Oportunidades para aprender 3.- Direccionalidad del currículo 4.- Establecimiento de orientaciones para el aprendizaje 5.- Contenidos coherentes 6.- Discurso Reflexivo 7.- Actividades de práctica y de aplicación 8.- Construcción de un soporte para lograr el trabajo comprometido de los alumnos 9. Enseñar estrategias 10.- Aprendizaje colaborativo 11.- La evaluación orientada al cumplimiento 12.- Expectativas de logros.

Los ambientes de enseñanza eficaz siguen una ética de cuidado y atención que involucra la
relación maestro/alumno y alumno/alumno, y trascienden las diferencias de género, raza,
grupo étnico, cultura, status socioeconómico, discapacidad o cualquier otra diferencia
individual que hubiere. En dichos contextos se espera que los alumnos utilicen distintos
materiales educativos con responsabilidad, participen atentamente en las actividades de
clase, y contribuyan al bienestar personal, social y académico de todos los miembros del
grupo.

Dirigido a jóvenes,profesionales,investigadores.

There are no comments on this title.

to post a comment.