Niños alegres, libres, expresivos : La audacia de la educación intercultural bilingüe en Bolivia
Material type: TextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Bolivia; CIPCA; 2004Edition: Segunda ediciónDescription: 282 páginas; Tapa flexible, imágenes, cuadros; 16 x 21 centímetros; Impreso MedianoContent type:- texto
- no medio
- nc
- 4-1-1474-03
- 21 370.117
Cover image | Item type | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Libros | Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación | Generalidades | Educación | 370.117/AL339n (Browse shelf(Opens below)) | 1 Ejemplar | Available |
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ÍNDICE: Presentación - PARTE I. ANTECEDENTES - PARTE II. LA REFORMA EDUCATIVA - PARTE III. APRENDIENDO DE EXITOS Y FRACASOS - PARTE IV. SIGAMOS SOÑANDO - Anexo estadístico/Bibliografía/Índice de cuadros, gráficos y recuadros.
"Nuestros hijos ahora son mucho más alegres, libres, expresivos", reiteran los padres de familia al comparar la educación intercultural bilingüe con el sistema anterior. Entrelazando el análisis técnico y el testimonio de diversos actores, aquí se explican los logros, dificultades y desafíos futuros para llegar a consolidar este enfoque como política de Estado en un país pluricultural como Bolivia.
XAVIER ALBO es antropólogo y lingüista. En 1971 fue cofundador de CIPCA, donde sigue hasta ahora. Ha publicado varios libros relacionados con la Educación Intercultural Bilingüe y ha participado regularmente en la evaluación de este aspecto en la Reforma Educativa.
Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la educación.
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