Local cover image
Local cover image

Niños alegres, libres, expresivos : La audacia de la educación intercultural bilingüe en Bolivia

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Bolivia; CIPCA; 2004Edition: Segunda ediciónDescription: 282 páginas; Tapa flexible, imágenes, cuadros; 16 x 21 centímetros; Impreso MedianoContent type:
  • texto
Media type:
  • no medio
Carrier type:
  • nc
ISBN:
  • 4-1-1474-03
Subject(s): DDC classification:
  • 21 370.117
Contents:
ÍNDICE: Presentación - PARTE I. ANTECEDENTES - PARTE II. LA REFORMA EDUCATIVA - PARTE III. APRENDIENDO DE EXITOS Y FRACASOS - PARTE IV. SIGAMOS SOÑANDO - Anexo estadístico/Bibliografía/Índice de cuadros, gráficos y recuadros.
Summary: "Nuestros hijos ahora son mucho más alegres, libres, expresivos", reiteran los padres de familia al comparar la educación intercultural bilingüe con el sistema anterior. Entrelazando el análisis técnico y el testimonio de diversos actores, aquí se explican los logros, dificultades y desafíos futuros para llegar a consolidar este enfoque como política de Estado en un país pluricultural como Bolivia. XAVIER ALBO es antropólogo y lingüista. En 1971 fue cofundador de CIPCA, donde sigue hasta ahora. Ha publicado varios libros relacionados con la Educación Intercultural Bilingüe y ha participado regularmente en la evaluación de este aspecto en la Reforma Educativa.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Cover image Item type Home library Collection Shelving location Call number Copy number Status Date due Barcode
Libros Libros Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Generalidades Educación 370.117/AL339n (Browse shelf(Opens below)) 1 Ejemplar Available

ÍNDICE: Presentación - PARTE I. ANTECEDENTES - PARTE II. LA REFORMA EDUCATIVA - PARTE III. APRENDIENDO DE EXITOS Y FRACASOS - PARTE IV. SIGAMOS SOÑANDO - Anexo estadístico/Bibliografía/Índice de cuadros, gráficos y recuadros.

"Nuestros hijos ahora son mucho más alegres, libres, expresivos", reiteran los padres de familia al comparar la educación intercultural bilingüe con el sistema anterior. Entrelazando el análisis técnico y el testimonio de diversos actores, aquí se explican los logros, dificultades y desafíos futuros para llegar a consolidar este enfoque como política de Estado en un país pluricultural como Bolivia.
XAVIER ALBO es antropólogo y lingüista. En 1971 fue cofundador de CIPCA, donde sigue hasta ahora. Ha publicado varios libros relacionados con la Educación Intercultural Bilingüe y ha participado regularmente en la evaluación de este aspecto en la Reforma Educativa.

Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la educación.

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer

Local cover image