APRENDER EN LA ESCUELA, APRENDER EN LA CALLE

By:

Lacasa, Pilar [Autor]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Madrid; VISOR; 1994Edition: Primera edicion - 1994Description: 373 páginas; Tapa flexible; 24 x 17 centímetros; Impreso MedianoContent type:

texto

Media type:

no medio

Carrier type:

ISBN:

84-7774-100-X

Subject(s):

DDC classification:

21 371.227

Contents:

ÍNDICE.- Primera parte. Psicología, educación y cultura. Segunda parte. Teorías y prácticas en educación. Tercera parte. La educación como un proceso interactivo. Cuarta parte. La educación, un proceso mediatizado por instrumentos. Quinta parte. Escenarios interactivos y educación.

Summary: Este libro está estructurado en torno a cinco núcleos temáticos fundamentales: Psicología, Educación y Cultura; Teorías y prácticas en educación; La educación como un proceso interactivo; La educación, un proceso mediatizado por instrumentos, y Escenarios interactivos y educación.

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Holdings
Cover image	Item type	Home library	Collection	Shelving location	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
	Libros	Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación	Literatura y Retórica	Educación	371.227/L1161a (Browse shelf(Opens below))	1 ejemplar	Available		9 788477 741008

Este libro está estructurado en torno a cinco núcleos temáticos fundamentales: Psicología, Educación y Cultura; Teorías y prácticas en educación; La educación como un proceso interactivo; La educación, un proceso mediatizado por instrumentos, y Escenarios interactivos y educación.

Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la educación.

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