Métodos visuales, narrativos y creativos en investigación cualitativa : Mannay Dawn
Material type: TextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Madrid, España: Narcea, ©2017Edition: Primera ediciónDescription: 184 páginas ; Tapa blanda, figuras, ilustraciones en blanco y negro ; (Colección: Educación Hoy Estudios) 17 x 24 centímetros ; ImpresoContent type:- Texto
- no mediado
- volumen
- 978-84-277-2338-2
- 21 301.01
Cover image | Item type | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Libros | Biblioteca Especializada de Lingüística e Idiomas | Metodología de Investigación | Ciencias Sociales | 301.01/M2826m (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 1 | Available | HBLGOA06-0227 |
1. Cartografiar imágenes. Representar gráficamente lo visual y lo creativo en la investigación cualitativa en Ciencias Sociales. -- 2. Preguntas que no habíamos pensado en plantear. Hacer de lo familiar algo extraño combatiendo la familiaridad con creatividad. -- 3. Metodologías participativas. Cuestiones de poder y posicionamiento en la investigación creativa y cualitativa. -- 4. Problematizando la interpretación. Estudios culturales: aplicando la teoría de autor, generando disrupción y rompiendo el marco. -- 5. La producción visual y narrativa de datos. Tiempo, capacidad artística y flexibilidad. -- 6. Preocupaciones éticas. Respuestas a preguntas que quisiéramos no plantear. -- 7. Análisis, producción y divulgación de datos creativos. -- 8. Conclusión: mirar atrás y avanzar
El libro explora el uso de métodos visuales, narrativos y creativos en la investigación cualitativa dentro de las Ciencias Sociales y disciplinas relacionadas. Examina cómo estas técnicas pueden fomentar una comprensión empática y abordar proyectos de justicia social, ofreciendo una guía accesible sobre teoría, metodología, ética y difusión. Es útil para estudiantes y académicos interesados en métodos visuales y creativos en la investigación.
El texto está dirigido a investigadores en ciencias sociales, académicos interesados en métodos cualitativos, y estudiantes de investigación cualitativa.
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