POLÍTICAS DE EDUCACIÓN Razones de una pasión

1.HACER LA POLÍTICA,2.MIRADAS SOBRE LA ACCIÓN POLÍTICA,3.ENTRE – VISTAS SOBRE LA EXPERIENCIA POLÍTICA.

La paciones políticas y teóricas en torno al cumplimiento de las promesas de igualdad y de emancipación que los sistemas educativos heredaron de la modernidad. Elegimos abordar esta cuestión desde un ángulo específico, el pensar-hacer las políticas públicas, tarea que toma como referencia empírica el amplio territorio de Iberoamericana y aprovecha el espacio institucional de nuestro Observatorio de la Educación Iberoamericana como instancia productora de sentidos, estimuladora de múltiples mi- radas y de rutas posibles. Es una decisión, claro está, no exenta de controversias en una coyuntura histórica en la que la política institucional puede ser percibida como un instrumento de transformación. Valga como solo ejemplo el hecho de que América Latina es la región del mundo que sigue presentando los mayores niveles de iniquidad en la distribución del ingreso, y que esta notoria homogeneidad en lo que se refiere al fenómeno de la exclusión coexiste con una extraordinaria diversidad y mestizaje de razas y culturas, fenómenos que no pueden obviarse al indagar las políticas de educación. Las desigualdades socioeconómicas y las discriminaciones de todo tipo -culturales, étnicas, de género-afectaron desde sus comienzos a los sistemas educativos, y aún siguen hoy condicionando sus cometidos.

Dirigido a jóvenes,profesionales.