COMUNICACIÓN ESCRITA PRODUCCIÓN E INTERPRETACIÓN DISCURSO ESCRITO - TALLERES-

1.MARCO TEÓRICO,2.FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DEL TALLER,3.LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS,4.PRODUCCIÓN DE TEXTOS,5.EL PÁRRAFO,6.CLASIFICACIÓN DEL DISCURSO SEGÚN SU ESTRUCTURA,7.TALLERES DE APLICACIÓN,8.TALLER DE DISCURSO CIENTÍFICO.

El contenido de este libro es una exploración hacia el futuro, en donde se conjugan las nóveles tendencias lingüísticas y metodológicas de la enseñanza del español no como algo definitivo, sino como una aproximación a las nuevas realidades llenas de peligros y promesas creados por los rumbos recientes de la lingüística textual. En estas páginas asoma, apenas, una propuesta científica y didáctica. Se trata de una apertura, de una búsqueda, donde mi propuesta es sólo un camino uno entre muchos. En fin de cuentas, la educación es una tarea afronteriza donde todos aprendemos de todos. El propósito de este manual es orientar la lectura y la composición escrita por una concepción lingüística científica y una metodología de Taller. De esta manera, se busca eludir el repeticionismo y el empirismo reinantes en la clase de lengua materna y el autor no intenta dar lecciones a los expertos, por los que siente gran respeto. A pesar de sus años de docencia, se considera poco docto para dar lecciones pero si orientar a los que comienzan esta ardua labor de aprendizaje.Se ha elegido la modalidad de Taller, porque crea un espacio para leer y escribir, lo que implica necesariamente pensar y hacer, teoría y práctica, las dos dimensiones del conocimiento humano. El libro consta de una fundamentación lingüística progresiva y de una parte práctica de ejercicios de lectura y redacción dosificados. Como la finalidad del taller es la producción y recepción de mensajes escritos, el profesor puede dosificar, según su criterio, la teoría lingüística, reduciéndola al mínimo y dedicarse a los ejercicios que constituyen el fundamento del taller. Varios capítulos adaptan al análisis de diferentes discursos los modelos de T.

Dirigido a jóvenes,profesionales.