GUÍA PARA FAVORECER EL GUEGO GRUPAL EN NIÑOS Y NIÑAS CON AUTISMO

By:

Landolfi, Pierina [Autora]

Contributor(s):

Material type:

TextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Buenos Aires - Argentina; Editorial Bomun; 2023Edition: Primera ediciónDescription: 134 Páginas; Tapa blanda, grafícos, dibujos, transcripción blanco y negro. 15 x 22 Centímetros; Impreso MedianoContent type:

texto

Media type:

no mediado

ISBN:

978-987-667-347-1

Subject(s):

PARTICIPACIÓN, ACTITUD, FUNCIÓN, ADAPTACIÓN, MODALIDAD

DDC classification:

21 384.3

Online resources:

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Contents:

CAPÍTULO 1. Generalidades CAPÍTULO 2. Juegos preparatorios CAPÍTULO 3. Juegos de transición hacia una participación activa CAPÍTULO 4. Juegos interactivos CAPÍTULO 5. Juegos de construcción CAPÍTULO 6. Juegos funcionales y símbolos CAPÍTULO 7. Juegos reglados

Summary: Sabemos que el juego es una actividad trascendental durante la infancia y la adolescencia. Está íntimamente ligado al disfrute compartido y al despliegue de la creatividad de las personas que participan en él. Jugar es un verbo, es acción, es hacer. Es un derecho humano universal. El juego es vida. Este libro constituye un aporte valiosísimo a todas las personas que tienen oportunidad de relacionarse con un niño o una niña que está dentro del espectro autista. En él encontrarán ideas, propuestas y ejemplos de distintos tipos de juegos. A partir de los conceptos vertidos por las autoras, nos seguimos acercando cada vez más al sueño compartido de una convivencia respetuosa de la diversidad, el ejercicio pleno de los derechos humanos, la participación activa de todas las personas en la sociedad, y la promoción del disfrute compartido y la creatividad humana A niños, padres de familia, profesores, universitarios y profesionales.

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Libros	Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación	Creática	394.3/L258g (Browse shelf(Opens below))	1 Ejemplar	Available	9789876673471

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	370.157/T6351c CREATIVIDAD Y FORMACIÓN : Identificación, diseño y evaluación	394.3/L258g GUÍA PARA FAVORECER EL GUEGO GRUPAL EN NIÑOS Y NIÑAS CON AUTISMO

Sabemos que el juego es una actividad trascendental durante la infancia y la adolescencia. Está íntimamente ligado al disfrute compartido y al despliegue de la creatividad de las personas que participan en él. Jugar es un verbo, es acción, es hacer. Es un derecho humano universal. El juego es vida.

Este libro constituye un aporte valiosísimo a todas las personas que tienen oportunidad de relacionarse con un niño o una niña que está dentro del espectro autista. En él encontrarán ideas, propuestas y ejemplos de distintos tipos de juegos.

A partir de los conceptos vertidos por las autoras, nos seguimos acercando cada vez más al sueño compartido de una convivencia respetuosa de la diversidad, el ejercicio pleno de los derechos humanos, la participación activa de todas las personas en la sociedad, y la promoción del disfrute compartido y la creatividad humana

A niños, padres de familia, profesores, universitarios y profesionales.

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