APRENDER ES PRACTICAR: El método enseñanza, aprendizaje, integración, teoría, practica
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TextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Argentina: HVMANITAS: 1991Edition: Primera edición - 1991Description: 221 Paginas: Tapa Blanda: 22 x 15 CentímetrosContent type: - Texto
- 950-582-302-9
- 21 371.227
| Cover image | Item type | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Libros
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Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación | Literatura y Retórica | Educación | 371.227/R244a (Browse shelf(Opens below)) | 1 ejemplar | Available |
Capitulo I. Como llegamos a nuestra narración.- II. Conceptos fundamentales.- III. El método ITP.- iv. Mitos callan, narraciones hablan.- V. Problematizacón del metodo de aprendizaje trabajo ITP.- VI. Diversas prácticas.
La orientación internacional que caracteriza nuestra Escuela Superior de Trabajo Social De Horst en Holanda en gran medida debe ser explicada por el hecho de que la educación aquí impartida está impregnada por la búsqueda permanente de la relación teo- ría-práctica. Nos inspira la necesidad de la transformación sobre la base de la acción social. Este objetivo, elemento indispensable a considerar cuando nos referimos a la cultura de nuestra Escuela, ha definido nuestro qué hacer y por ende nos ha señalado hacia dónde debemos orientar nuestros sentimientos solidarios. En este camino recorrido hemos aportado en la lucha contra las dictaduras militares en América Latina como también por el fortalecimiento de las democracias en esa región.
Este libro esta dirigido a estudiantes de trabajo social, docentes, investigadores.
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