EL HABITO LECTOR GOCE ESTÉTICO Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO

By:

L. Arroyo M [Autor]

Contributor(s):

C. Bobbio, M. Cañon, A. Casal de Flores Guerra , M. E. Cuter, C. Hermida, A. Leston, P. Ratto, M. Torres, A. M. Vijarra [Coautor ]

Material type: Text

TextLanguage: spa. Original language: spa. Series: Publication details: Argentina Ediciones Novedades Educativas 2008Edition: Segunda ediciónDescription: 112 paginas Mediano, con graficos, dibujos, mapa mental. 26x17 centímetros impreso MedianoContent type:

Texto

ISBN:

I.S.B.N. Nº 978-987-538-075-2

Subject(s):

INFORMCION, COMUNICACION Y INVESTIGACION

DDC classification:

19 028.9

Contents:

-Introducción -Algunas claves para la formación de lectores críticos en la escuela -El placer de leer -Formar lectores de literatura -Sobre la formación del habito lector en la escuela -Abriendo puertas para la lectura -Concurso literario "El arte en septiembre" -Lectura y creación de textos

Summary: Aprender a leer es mucho mas que aprender a decodificar, quien sabe leer tiene la llave para comprender el mundo y el poder para actuar sobre el y modificarlo. Este libro reúne ocho trabajos de investigación en la formación de lectores han elaborado estrategias para despertar en los niños el gusto por lo literario, y ayudar a las nuevas generaciones a desarrollar una mirada critica sobre el universo que los rodea, sin duda un valioso aporte para aquellos educadores preocupados por promover en sus alumnos el habito lector.

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Libros	Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación	Literatura y Retórica	028.9/Ar668h (Browse shelf(Opens below))	Available

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-Introducción
-Algunas claves para la formación de lectores críticos en la escuela
-El placer de leer
-Formar lectores de literatura
-Sobre la formación del habito lector en la escuela
-Abriendo puertas para la lectura
-Concurso literario "El arte en septiembre"
-Lectura y creación de textos

Aprender a leer es mucho mas que aprender a decodificar, quien sabe leer tiene la llave para comprender el mundo y el poder para actuar sobre el y modificarlo.
Este libro reúne ocho trabajos de investigación en la formación de lectores han elaborado estrategias para despertar en los niños el gusto por lo literario, y ayudar a las nuevas generaciones a desarrollar una mirada critica sobre el universo que los rodea, sin duda un valioso aporte para aquellos educadores preocupados por promover en sus alumnos el habito lector.

Para estudiantes, docentes y publico en general.

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