Manual para la formación de investigadores

PRÓLOGO, PRESENTACIÓN, INTRODUCCIÓN 1. Desarrollar la autoconfianza en el ser human, hacia el pleno desarrollo de sus potencialidades 2. Desmitificar la investigación científica 3. Estimular la curiosidad; Actitud del niño como investigador 4. Propiciar el goce de la lectura, para crear un deseo constante por el conocimiento 5. Propiciar el desarrollo de la creatividad con miras a la solución de problemas 6. Avivar la pasión en el entusiasmo 7. Fomentar la realización de los sueños 8. generar conciencia de que en la ciencia no existen verdades definidas 9. Generar alto grado de compromiso con el estudio 10. Motivar la elección de una carrera.

Las nuevas concepciones educativas plantean una escuela que amplia sus fronteras, que abra sus puestas a saberes y prácticas considerados, hasta ahora , extraescolares.
Aquí se escriben las preocupaciones más recientes, encaminados a lograr un desarrollo armónico e integral de los diferentes aspectos planteados por la Ley general de Educación : la educación ambiental, el conocimiento de la constitución nacional, la evaluación los procesos administrativos y la comunicación.

El texto Manual para la formación de investigadores, esta dirigido a maestros que imparten clases en las escuelas y colegios para la iniciación de la investigación científica en los niños y adolescentes.