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Desarrollo historico del trabajo social en Bolivia (1932-1971)

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: La Paz-BoliviaDescription: 604 Páginas: Tapa Blanda: 16 X 22 CentimetrosContent type:
  • Texto
ISBN:
  • 4-1-148-96
Subject(s): DDC classification:
  • 21 300.302
Partial contents:
Capitulo I. Protoformas del trabajo social boliviano.- II. Primeras experiencias del trabajo social.- III. Institucionalización del trabajo social en Bolivia.- IV. La escuela nacional de asistencia social y educación popular .- V. La escuela nacioanal del servicio social.- VI. Desarrollo del servicio social profesional.- VII. Incorporación de la escuela nacional de servicio social a la Universidad Mayor de San Andres.- VIII. Jerarquización de la escuela de servicio social a facultad de servicio social UMSA.- IX. La reconceptualización del trabajo social en Bolivia.
Summary: Trabajo social, como profesión tuvo su origen en el siglo XIX. El movimiento empezó principalmente en los Estados Unidos e Inglaterra. Después del final del feudalismo, los pobres fueron vistos como una amenaza directa al orden social, por lo tanto el estado formó y organizó un sistema de ayuda para atenderlos.
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Libros Libros Biblioteca Especializada de Trabajo Social 300.302/EY97d (Browse shelf(Opens below)) Ej. 1 Available Rodrigo Abel Apaza Colquehuanca

Capitulo I. Protoformas del trabajo social boliviano.- II. Primeras experiencias del trabajo social.- III. Institucionalización del trabajo social en Bolivia.- IV. La escuela nacional de asistencia social y educación popular .- V. La escuela nacioanal del servicio social.- VI. Desarrollo del servicio social profesional.- VII. Incorporación de la escuela nacional de servicio social a la Universidad Mayor de San Andres.- VIII. Jerarquización de la escuela de servicio social a facultad de servicio social UMSA.- IX. La reconceptualización del trabajo social en Bolivia.

Trabajo social, como profesión tuvo su origen en el siglo XIX. El movimiento empezó principalmente en los Estados Unidos e Inglaterra. Después del final del feudalismo, los pobres fueron vistos como una amenaza directa al orden social, por lo tanto el estado formó y organizó un sistema de ayuda para atenderlos.

Este libro esta dirigido a estudiantes de trabajo social, docentes, investigadores.

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