Pedagogía en el espacio postcolonial globalizado : potenciales en educación descolonizadora y emancipadora

Interviene sobre 4 países: Bolivia, Brasil, Austria y Alemania

1. Prácticas de resistencia 2. Retribuciones históricas 3. Aproximaciones teóricas

Para fortalecer una visión educativa y política que busque realizar la satisfacción de las necesidades básicas, como el acceso libre a salud, educación, alimentación y hogar y una vida sin violencia, para todos los humanos, es importante fortalecer el diálogo en nuestro planeta. Y esta es la finalidad del presente libro: busca fortalecer el diálogo mediante la recolección de perspectivas de diferentes partes del mundo. Se trata de un experimento, pero necesario, para demostrar que la esfera pedagógica no se limita a los sistemas educativos nacionales y que un diálogo internacional no debe ser reducido a asuntos técnico-administrativos, que muchas veces caracterizan a los debates en organismos internacionales.