¿POR QUÉ HE DICHO BLANCO SI QUERÍA DECIR NEGRO? Técnicas asertivas para el profesorado y formadores

By:

Güell, Manel [Autor]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Barcelona; GRAÓ; 2005Edition: Primera EdiciónDescription: 135 páginas; Tapa flexible,cuadros. 20 x 13.5 centímetros; Impreso MedianoContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

ISBN:

84-7827-365-4

Subject(s):

DDC classification:

21 378.12

Contents:

1.¿QUÉ ES LA ASERTIVIDAD?, 2.¿CÓMO PUEDO SER ASERTIVO?,3.¿DÓNDE Y COMO PUEDO APLICAR LA ASERTIVIDAD?,4.¿QUÉ RELACIÓN EXISTE ENTRE AUTOESTIMA Y ASERTIVIDAD?,5. ¿CÓMO LIDERAR UN GRUPO DE MODO ASERTIVO?

Summary: La asertividad es una habilidad social que consiste en manifestar de manera clara, franca y respetuosa las propias opiniones, emociones y creencias, en defender nuestros derechos, en aceptar los pensamientos y críticas de los demás y no sentirse culpable por ello. Este libro presenta cómo utilizar el asertividad en la actividad formativa para conseguir el bienestar del profesional y mejorar las relaciones con el alumnado. El libro va dirigido a los profesionales de la educación, ya sean de enseñanza obligatoria, universitaria a educación de adultos, y también al profesorado de las consultorías especializadas en formación en las organizaciones.

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Item type	Home library	Collection	Call number	Status	Date due	Barcode
Libros	Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación	Generalidades	378.12/G925p (Browse shelf(Opens below))	Available		9-788478-273652

La asertividad es una habilidad social que consiste en manifestar de manera clara, franca y respetuosa las propias opiniones, emociones y creencias, en defender nuestros derechos, en aceptar los pensamientos y críticas de los demás y no sentirse culpable por ello. Este libro presenta cómo utilizar el asertividad en la actividad formativa para conseguir el bienestar del profesional y mejorar las relaciones con el alumnado. El libro va dirigido a los profesionales de la educación, ya sean de enseñanza obligatoria, universitaria a educación de adultos, y también al profesorado de las consultorías especializadas en formación en las organizaciones.

Dirigido a jóvenes,profesionales.

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