LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN PARTICIPATIVA Inicios y desarrollos

By:

Lewin, Kurt [Co-autor]

Contributor(s):

Material type:

TextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Madrid, España: Editorial Laboratorio Educativo; 2006Edition: Primera ediciónDescription: 194 páginas; Tapa flexible, blanco y negro. 16 x 24 centímetros; Impreso MedianoContent type:

texto

Media type:

no mediado

ISBN:

978-84-7884-326-4

Subject(s):

ACCIÓN, PARTICIPACIÓN, INSTRUMENTO, TRANSFORMACIÓN

DDC classification:

21 001.42

Contents:

CAPÍTULO 1. La investigación-acción y los problemas de las minorías CAPÍTULO 2. Antropología-acción CAPÍTULO 3. Cómo desencolerizar las ciencias sociales CAPÍTULO 4. La ciencia y el pueblo: nuevas reflexiones CAPÍTULO 5. Campesinos y sociólogos: Reflexiones sobre dos experiencias de investigación activa 1. Introducción 2. Investigación participativa convencional, investigación comprometida e investigación activa 3. Investigación activa y luchas campesinas por la tierra en la Costa Atlántica 4. Investigación activa y organización del campesinado fiquero en los andes 5. Problemas en la re definicióndel papel del investigador 6. Observaciones finales sobre los problemas y las perspectivas de la investigación activa. CAPÍTULO 6. Qué es la investigación-acción participativa. Perspectivas teóricas y metodológicas CAPÍTULO 7. Mejorando la educación mediante la Investigación-Acción CAPÍTULO 8. La situación actual y las perspectivas de la Investigación-Acción Participativa en el mundo.

Summary: El tema de la investigación-Acción tiene ya un largo recorrido y ha recibido cálida acogida en las publicaciones de Editorial Popular. Recogemos en este momento una contribución pluri-disciplinaria, ya publicada hace algunos años, que merece de nuevo nuestra atención por la actualidad de la mayor parte de sus planteamientos. En una visión general, se han seleccionado dos textos de exponentes clásicos de la "investigación-acción", Kurt Lewin y Sol Tax (psicólogo y antropólogo, respectivamente), y otro de Rodolfo Stavenhagen, uno de los científicos sociales latinoamericanos que abrieron camino a la ciencia social crítica, aun antes de extenderse la influencia de la Escuela de Frankfurt.

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Item type	Home library	Collection	Call number	Copy number	Status	Barcode
Libros	Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación	Trabajos de grado	001.42/L665i (Browse shelf(Opens below))	1 Ejemplar	Available	978-84-7884-326-9

El tema de la investigación-Acción tiene ya un largo recorrido y ha recibido cálida acogida en las publicaciones de Editorial Popular. Recogemos en este momento una contribución pluri-disciplinaria, ya publicada hace algunos años, que merece de nuevo nuestra atención por la actualidad de la mayor parte de sus planteamientos.
En una visión general, se han seleccionado dos textos de exponentes clásicos de la "investigación-acción", Kurt Lewin y Sol Tax (psicólogo y antropólogo, respectivamente), y otro de Rodolfo Stavenhagen, uno de los científicos sociales latinoamericanos que abrieron camino a la ciencia social crítica, aun antes de extenderse la influencia de la Escuela de Frankfurt.

A egresados, investigadores y estudiantes de pre y post-grado.

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