DIDÁCTICA DE LA HISTORIA DE LA FILOSOFÍA,

By:

Araya, Domingo Filósoso Chileno [Autor;]

Material type: Text

TextPublication details: Bogotá - Colombia; MAGISTERIO; 2004;Edition: Primera ediciónDescription: 192 Páginas; Tapa flexible; 16 x 24 Centimetros; Impreso; MedianoContent type:

Texto

ISBN:

978-958-20-0779-9

Subject(s):

SERVIR, CONDICIÓN, ALMA, OBLIGACIÖN, VOLUNTAD, EXISTENCIA

DDC classification:

21 109

Contents:

PRIMERA PARTE. Cuestiones de método: 1. Configuración de la razón histórica 2. Epistemología de la historia 3. Hermenéutica e historia .... SEGUNDA PARTE: Consideraciones pedagógicas. 7. Pensar en la educación 8. Teoría crítica y educación 9. Aspectos pedagógicos y didácticos TERCERA PARTE: Unidades didácticas. Primera Unidad Didáctica: Filosófia y ciencia en la contigua Grecia. Segunda Unidad Didáctica: La filosofía en la edad media. Tercera Unidad Didáctica. La filosofía en el renacimiento Cuarta Unidad Didáctica: La filosofía en la modernidad. Quinta Unidad Didáctica: La filosofía contemporánea.

Summary: Esta Didáctica de la Historia de la Filosofía puede servir tanto para estudiantes de enseñanza media como para cursos universitarios. Busca integrar la historia con la filosofía con la de las ciencias, así como la historia del arte y las realidades socio-políticas de cada época. Consta de una fundamentación epistemológica de la historia de la filosofía, de una justificación pedagógica de esta asignatura y de cinco unidades didácticas que abarcan el conjunto de la filosofía occidental, desde su nacimiento en Grecia hasta las filosofías del siglo XX.

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Libros	Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación	Filosofía y Psicología	109/Ar15d (Browse shelf(Opens below))	Available		9789582007799

Esta Didáctica de la Historia de la Filosofía puede servir tanto para estudiantes de enseñanza media como para cursos universitarios. Busca integrar la historia con la filosofía con la de las ciencias, así como la historia del arte y las realidades socio-políticas de cada época. Consta de una fundamentación epistemológica de la historia de la filosofía, de una justificación pedagógica de esta asignatura y de cinco unidades didácticas que abarcan el conjunto de la filosofía occidental, desde su nacimiento en Grecia hasta las filosofías del siglo XX.

A estudiantes universitarios, profesores y profesionales.

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