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INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y CAPACITACIÓN DOCENTE : Investigación sobre perfil docente

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Argentina; ESPACIO; 1995Edition: Primera EdiciónDescription: 94 páginas; Tapa flexible, cuadros, gráficos; 22.5 x 15.5 centímetros; Impreso MedianoContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • nc
ISBN:
  • 950-802-030-x
Subject(s): DDC classification:
  • 21 378.12
Contents:
CAPÍTULO 1. INVESTIGACIÓN EDUCATIVA, CAPITULO 2. NATURALEZA DE LA INVESTIGACIÓN, CAPITULO 3. ANÁLISIS DE LAS ENCUESTAS, CAPITULO 4. RESULTADOS CUANTITATIVOS,5. ANÁLISIS DEL TEST ADMINISTRADO, CAPITULO 6. ANÁLISIS MULTIVARIABLE,CAPITULO 7.ASPECTOS PSICOSOCIALES,CAPITULO 8.CAPACITACIONES DOCENTE,BIBLIOGRAFÍA.
Summary: En el marco de la Ley Federal de Educación, este texto aborda la problemática de la investigación educativa y la capacitación docente, directiva y de supervisión. Se desarrolla una manera metodológica para la investigación educativa desde el aporte de las nuevas tecnologías. Brinda una serie de instrumentos de investigación aplicables en los diferentes niveles del sistema educativo. Las conclusiones de la investigación realizada describen las características psicológicas, sociológicas y profesionales de los docentes. Está destinado a docentes, directivos, supervisores, estudiantes y público en general.
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Libros Libros Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Generalidades 378.12/P164i (Browse shelf(Opens below)) Available

CAPÍTULO 1. INVESTIGACIÓN EDUCATIVA, CAPITULO 2. NATURALEZA DE LA INVESTIGACIÓN, CAPITULO 3. ANÁLISIS DE LAS ENCUESTAS, CAPITULO 4. RESULTADOS CUANTITATIVOS,5. ANÁLISIS DEL TEST ADMINISTRADO, CAPITULO 6. ANÁLISIS MULTIVARIABLE,CAPITULO 7.ASPECTOS PSICOSOCIALES,CAPITULO 8.CAPACITACIONES DOCENTE,BIBLIOGRAFÍA.

En el marco de la Ley Federal de Educación, este texto aborda la problemática de la investigación educativa y la capacitación docente, directiva y de supervisión. Se desarrolla una manera metodológica para la investigación educativa desde el aporte de las nuevas tecnologías. Brinda una serie de instrumentos de investigación aplicables en los diferentes niveles del sistema educativo. Las conclusiones de la investigación realizada describen las características psicológicas, sociológicas y profesionales de los docentes. Está destinado a docentes, directivos, supervisores, estudiantes y público en general.

Dirigido a jóvenes,profesionales.

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