VYGOTSKI : Psicología y Pedagogía Histórico-Cultura /
Barral Zegarra, Rolando
VYGOTSKI : Psicología y Pedagogía Histórico-Cultura / Rolando Barral Zegarra - Segunda edición - La Paz, Bolivia: Pensamiento Hereje, 2016 - 272 páginas ; Tapa blanda, cuadros, ilustraciones en blanco y negro ; 14 x 21 centímetros ; Cd Impreso Rústica con solapa
1. Psicología y pedagogía histórico-cultural. -- 2. ´´El pequeño profesor´´ y la obra polifacética. -- 3. Meditaciones desde nuestra realidad. -- 4. Filosofía y dialéctica en el pensamiento Vigotsky. -- 5. Filosofía dialéctica en el pensamiento de Vigotsky. -- 6. Ciencia, métodos e investigación. -- 7. Crisis de la psicología. -- 8. Psicología histórico-cultural. -- 9. Educacion y pedagogía. -- 10. Educacion y pedagogía especial. -- 11. Dos enfoques teóricos: Piaget Vigotsky. -- 12. Critica de la critica. -- 13. Pensamientos de Vigotsky y acerca de Vigotsky
El texto de Rolando Barral Zegarra explora la influencia de la teoría histórico-cultural de Vygotsky en la psicología y la pedagogía. Analiza los conceptos clave de Vygotsky, como el desarrollo cognitivo y el papel del contexto social en el aprendizaje, y cómo estas ideas impactan la práctica educativa y psicológica.
El texto está dirigido a académicos, estudiantes, y profesionales en psicología, pedagogía y lingüística interesados en la teoría histórico-cultural de Vygotsky.
978-99954-0250-1
Lingüística General
Desarrollo cognitivo Educación histórica Métodos pedagógicos Teoría cultural Transformación psicológica
150
VYGOTSKI : Psicología y Pedagogía Histórico-Cultura / Rolando Barral Zegarra - Segunda edición - La Paz, Bolivia: Pensamiento Hereje, 2016 - 272 páginas ; Tapa blanda, cuadros, ilustraciones en blanco y negro ; 14 x 21 centímetros ; Cd Impreso Rústica con solapa
1. Psicología y pedagogía histórico-cultural. -- 2. ´´El pequeño profesor´´ y la obra polifacética. -- 3. Meditaciones desde nuestra realidad. -- 4. Filosofía y dialéctica en el pensamiento Vigotsky. -- 5. Filosofía dialéctica en el pensamiento de Vigotsky. -- 6. Ciencia, métodos e investigación. -- 7. Crisis de la psicología. -- 8. Psicología histórico-cultural. -- 9. Educacion y pedagogía. -- 10. Educacion y pedagogía especial. -- 11. Dos enfoques teóricos: Piaget Vigotsky. -- 12. Critica de la critica. -- 13. Pensamientos de Vigotsky y acerca de Vigotsky
El texto de Rolando Barral Zegarra explora la influencia de la teoría histórico-cultural de Vygotsky en la psicología y la pedagogía. Analiza los conceptos clave de Vygotsky, como el desarrollo cognitivo y el papel del contexto social en el aprendizaje, y cómo estas ideas impactan la práctica educativa y psicológica.
El texto está dirigido a académicos, estudiantes, y profesionales en psicología, pedagogía y lingüística interesados en la teoría histórico-cultural de Vygotsky.
978-99954-0250-1
Lingüística General
Desarrollo cognitivo Educación histórica Métodos pedagógicos Teoría cultural Transformación psicológica
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