MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01881nam a22002777a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240206170614.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240206b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
849529449-4 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Ciencias de la Educación |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
100 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
100 |
| Signatura Librística |
D3554e |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Di Carlo, Enrique - Gamba, Ricardo |
| Término indicativo de función/relación |
Autores; |
| 9 (RLIN) |
1903 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
ESTUDIOS EN EDUCACIÓN |
| Resto del título |
Un examen desde Platón a Piaget |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Primera edición; |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires - Argentina; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
MIÑO Y DÁVILA; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2003; |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
203 Páginas; |
| Otras características físicas |
Tapa flexible; |
| Dimensiones |
13 x 21 Centimetros; |
| Tipo de unidad |
Impreso; |
| Tamaño de la unidad |
Pequeño; |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rda conten |
| Término de tipo de contenido |
Texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
CAPÍTULO I. Platón. Dialéctica de la elevación y mundo sensible CAPÍTULO II.Aristóteles. Educación y hábito CAPÍTULO III. Rousseau. El Emilio y la conquista de la universalidad interior CAPÍTULO IV. Piaget. Examen crítico de los motivos piagetanos de la formación moral en el niño. CAPÍTULO V. Contribuciones críticas sobre los caminos y posibilidades de la educación de hoy. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Este texto, que examina los motivos filosóficos mas profundos del tema educativo, constituye un aporte intelectual impresionable para pedagogos,educadores de distintivos niveles y científicos sociales que buscan la mejora del hombre y la sociedad por la vía de la iluminación y la conciencia. Intenta abrir un dialogó con profesionales comprendidos con el asunto, rescatando las intuiciones mas significativas de los autores tratados siempre con la vinculación con horizontes actuales y en discusión crítica sobre la empiria reinante. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
|---|
| Nota de público destinatario |
A estudiantes universitarios y profesionales en el Área de humanidades. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
Ciencias de la Educación |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
EMPIRIA, INTELECTUAL, VINCULACIÓN, MORAL, EFECTO. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
