Cuando la tecnología es un juego Escuela, didáctica y computación
Material type: TextLanguage: spa. Original language: spa. Publication details: Argentina; Lumen Hvmanitas; 1997Edition: Nueva ediciónDescription: 335 paginas; Grande, con gráficos y dibujos 22 x 15 centímetros; Impreso GrandeContent type:- Texto
- 950-724-630-4
- 21 794.8
Cover image | Item type | Home library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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Libros | Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación | Available | 9-789507-246302 |
Indice
- Reflexiones teóricas acerca de la experiencia
- Vinculo comunicación y aprendizaje
- Creación comunicación y aprendizaje
La propuesta del libro es incorporar la computadora , como elemento motivador, al proceso de aprendizaje, utilizando sus posibilidades no como un mero recurso tecnológico, sino como la expresión de una nueva lógica del pensar y del actuar. Se vale del juego como estrategia didáctica y busca facilitar al docente una mas ria implementación de sus objetivos pedagógicos.
Dirigida estudiantes y docentes que trabajen con niños en aula.
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