Educación tecnológica : Reflexiones, resolución de problemas. Introducción a la informática

ÍNDICE: Introducción - 1. Educación tecnológica en el Nivel Inicial: ¿una propuesta posible? - 2. Tecnología en la educación inicial: viejos y nuevos escenarios - 3. La iniciación en la tecnología es algo más que enseñar informática - 4. Computación en Nivel Inicial - 5. La computadora durante el desarrollo de los proyectos de trabajo: investigaciones atrapantes.

Si uno de los objetivos del nivel inicial es ayudar a los niños a comprender el mundo que los rodea, no podemos dejar de incluir en ese mundo a los productos del trabajo del hombre. Desde que el niño nace, convive en mayor o menor medida con objetos, herramientas, máquinas, técnicas que no han estado allí desde siempre, sino que tienen una historia, que han sufrido transformaciones, que han suscitado aceptaciones y rechazos, que han generado beneficios y inconvenientes. Ese mundo, ese "ambiente-primer abecedario" es cada vez más complejo, no admite lecturas lineales y, por lo tanto, tampoco acepta explicaciones fantásticas. Y los niños, desde sus posibilidades de pensar y cuestionar, pueden ir, desde pequeños, construyendo conocimientos acerca del mundo que tampoco son lineales ni unívocos, y que están cargados de sentidos y de valores.

El libro va dirigido a estudiantes, docentes y publico en general interesado sobre la educación de niños y niñas.