Educación infantil en el mundo : enfoque, situaciones y experiencias
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TextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Buenos Aires: Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2020.Edition: Tercera ediciónDescription: 94 páginas ; Tapa blanda, ilustraciones en blanco y negro ; 16.5 x 28 centímetros ; ImpresoContent type: - texto
- no mediado
- volumen
- 0329-7853
- 21 372
| Cover image | Item type | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Libros
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Biblioteca Especializada de Educación Parvularia | Ciencias Sociales | Educación | 372,/P426e (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | HPAROA06-0192 |
1. La educación inicial en Latinoamérica: avances y desafíos / M. Victoria Peralta E. -- 2. El proyecto pedagógico de la "Escola da Vila" / Zélia Cavalcanti -- 3. Una visión de la educación infantil en España dentro de la realidad europea / María Teresa Pérez de Enciso -- 4. La experiencia de las escuelas infantiles de Reggio Emilia / María Teresa González Cuberes -- 5. La educación parvularia en El Salvador / Paloma González Aguado.
El texto destaca la importancia de la atención y educación para niños menores de seis años, analizando programas en América Latina y experiencias consideradas modelos en diferentes contextos. Se enfoca en la importancia de considerar al niño como sujeto central del aprendizaje y destaca la necesidad de abordar las desventajas que enfrentan algunos niños en diversas comunidades.
El público objetivo son educadores y especialistas en primera infancia, así como aquellos interesados en políticas educativas para niños pequeños.
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