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Currículo y didáctica :

By: Contributor(s):
Material type: TextTextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Bogotá: Ediciones de la U, 2014Edition: Primera ediciónDescription: 178 páginas ; Tapa blanda, esquemas ; 14 x 21 centímetros ; Impreso RústicaContent type:
  • Texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 978-958-762-184-6
Subject(s): DDC classification:
  • 21 370.19
Contents:
Capítulo l Currículo. -- Capítulo II Formulación de estándares, logros e indicadores de desempeño. -- Capítulo III Diseño curricular. -- Capítulo IV Didáctica. -- Capítulo V Desarrollo de la clase excelente. -- Capítulo VI Requerimientos didácticos
Summary: El texto aborda la necesidad de excelencia académica en la educación contemporánea, destacando la importancia de la formación continua para los docentes en áreas como dirección, organización, investigación y evaluación del proceso pedagógico. Subraya la necesidad de reconsiderar concepciones tradicionales de la enseñanza, reconociendo el aprendizaje como un proceso tanto social como individual.
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Libros Libros Biblioteca Especializada de Lingüística e Idiomas Ciencias Sociales Educación 370.19/O775c (Browse shelf(Opens below)) Ej. 1 Available HBLGOA06-0200

Capítulo l Currículo. -- Capítulo II Formulación de estándares, logros e indicadores de desempeño. -- Capítulo III Diseño curricular. -- Capítulo IV Didáctica. -- Capítulo V Desarrollo de la clase excelente. -- Capítulo VI Requerimientos didácticos

El texto aborda la necesidad de excelencia académica en la educación contemporánea, destacando la importancia de la formación continua para los docentes en áreas como dirección, organización, investigación y evaluación del proceso pedagógico. Subraya la necesidad de reconsiderar concepciones tradicionales de la enseñanza, reconociendo el aprendizaje como un proceso tanto social como individual.



El texto está dirigido a docentes, educadores e investigadores interesados en mejorar la calidad y la formación en la enseñanza.

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