NIÑOS PROMOTORES DE LECTURA: De la lectura placentera a la comprensión de textos, Actividades para educación inicial.

By:

Caron, Bettina [Autor]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Buenos Aires; NOVEDUC; 2002Edition: Primera edición - 2002Description: 126 páginas; Tapa flexible; 24 x 17 centímetros; Impreso MedianoContent type:

texto

Media type:

no medio

Carrier type:

ISBN:

987-538-052-0

Subject(s):

DDC classification:

21 372.4

Contents:

ÍNDICE.- Capítulo 1 Reparar el vínculo entre el docente y la lectura. Capítulo 2 Bases para la formación de promotores de lectura. Capítulo 3 La formación del grupo de promotores. Capítulo 4 Ejemplos para organizar encuentros de promoción en Educación Inicial, Básica y Media. Capítulo 5 Promover la lectura desde el jardín. Capítulo 6 Continuar la promoción de la lectura en la secundaria. Capítulo 7 Tres propuestas de lectura para adolescente.

Summary: Un libro dirigido a docentes de todos los niveles del sistema educativo, a bibliotecarios y a todo aquel interesado en promover la lectura como actividad placentera y como llave de acceso a la comprensión del mundo.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Cover image	Item type	Home library	Collection	Shelving location	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
	Libros	Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación	Literatura y Retórica	Educación	372.4/C2221n (Browse shelf(Opens below))	1 ejemplar	Available		9 789875 380523

Browsing Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación shelves, Shelving location: Educación, Collection: Literatura y Retórica Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous								Next
Previous	372.21/P436e ENSEÑAR Y ENTENDER A LOS NIÑOS PEQUEÑOS	372.21/P829e EXPRESIÓN CORPORAL POR UNA DANZA PARA TODOS: Las experiencias y reflexiones	372.4/C211e ESCUELA Y LENGUA ESCRITA	372.4/C2221n NIÑOS PROMOTORES DE LECTURA: De la lectura placentera a la comprensión de textos, Actividades para educación inicial.	372.4/R6381c CÓMO APRENDEN LOS NIÑOS UNA LENGUA EXTRANJERA	372.5/F88c CHICOS Y EL LENGUAJE PLÁSTICO VISUAL: Recorridos para producir y apreciar	372.5/M93e LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA EN EL PREESCOLAR	Next

Un libro dirigido a docentes de todos los niveles del sistema educativo, a bibliotecarios y a todo aquel interesado en promover la lectura como actividad placentera y como llave de acceso a la comprensión del mundo.

Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación.

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer