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INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ADQUISICIÓN DE SEGUNDAS LENGUAS

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Madrid; GREDOS; 1994Edition: Primera EdiciónDescription: 377 páginas; Tapa flexible. 24 x 16 centímetros; Impreso GrandeContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • nc
ISBN:
  • 84-249-1664-6
Subject(s): DDC classification:
  • 21 400
Contents:
1.INTRODUCCIÓN,2. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN DE ADQUISICIÓN DE SEGUNDAS LENGUAS,3. TIPOS DE ANÁLISIS DE DATOS,4. ESTUDIOS DE INTERLENGUA: LOGROS IMPORTANTES,5. EL ENTORNO LINGÜÍSTICO EN LA ADQUISICIÓN DE LENGUAS,6. EXPLICACIONES DE LA DIFERENCIA DE RESULTADOS ENTRE APRENDICES DE SEGUNDAS LENGUAS,7. TEORÍAS SOBRE LA ADQUISICIÓN DE SEGUNDAS LENGUAS,8.LA ADQUISICIÓN DE LA SEGUNDA LENGUA A TRAVÉS DE LA ENSEÑANZA.
Summary: El estudio de la adquisición de segundas lenguas está despertando un interés creciente en los últimos años. Este libro, que se dirige a un lector con cierta formación sobre análisis lingüístico, aunque no necesariamente con conocimientos específicos sobre la materia, enfoca la adquisición de la segunda lengua desde la perspectiva del proceso de aprendizaje, ya se trate de la adquisición <<<natural>> o de aquella que se realiza a través de la enseñanza. Los autores comienzan exponiendo por qué es necesario investigar en este terreno. A continuación, se discuten las ventajas y desventajas de las distintas metodologías. Se traza el desarrollo histórico y se presentan los hallazgos más importantes de la investigación. Finalmente, se proponen y se analizan diversas explicaciones para el proceso de aprendizaje de la segunda lengua y se estudia el papel que desempeñan los factores ambientales, las diferencias entre aprendices, la enseñanza, la naturaleza del lenguaje, etc.
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Item type Home library Collection Call number Status Date due Barcode
Libros Libros Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Generalidades 400/L334i (Browse shelf(Opens below)) Available 9-788424-916640

1.INTRODUCCIÓN,2. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN DE ADQUISICIÓN DE SEGUNDAS LENGUAS,3. TIPOS DE ANÁLISIS DE DATOS,4. ESTUDIOS DE INTERLENGUA: LOGROS IMPORTANTES,5. EL ENTORNO LINGÜÍSTICO EN LA ADQUISICIÓN DE LENGUAS,6. EXPLICACIONES DE LA DIFERENCIA DE RESULTADOS ENTRE APRENDICES DE SEGUNDAS LENGUAS,7. TEORÍAS SOBRE LA ADQUISICIÓN DE SEGUNDAS LENGUAS,8.LA ADQUISICIÓN DE LA SEGUNDA LENGUA A TRAVÉS DE LA ENSEÑANZA.

El estudio de la adquisición de segundas lenguas está despertando un interés creciente en los últimos años. Este libro, que se dirige a un lector con cierta formación sobre análisis lingüístico, aunque no necesariamente con conocimientos específicos sobre la materia, enfoca la adquisición de la segunda lengua desde la perspectiva del proceso de aprendizaje, ya se trate de la adquisición <<<natural>> o de aquella que se realiza a través de la enseñanza. Los autores comienzan exponiendo por qué es necesario investigar en este terreno. A continuación, se discuten las ventajas y desventajas de las distintas metodologías. Se traza el desarrollo histórico y se presentan los hallazgos más importantes de la investigación. Finalmente, se proponen y se analizan diversas explicaciones para el proceso de aprendizaje de la segunda lengua y se estudia el papel que desempeñan los factores ambientales, las diferencias entre aprendices, la enseñanza, la naturaleza del lenguaje, etc.

Dirigido a jóvenes,profesionales.

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