Las canciones como estrategia metodológica para el aprendizaje del idioma inglés
Material type:
TextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: La Paz - Bolivia: Marco Producciones Gráficas, 2008Description: 94 páginas: ilustraciones, cuadros, tapa blanda ; 21 x 14 centimetrosContent type: - texto
- 4-1-41-09
- 425
| Item type | Home library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Libros
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Biblioteca Especializada de Ingenieria en Producción Empresarial | Lenguas | 425/UG26l (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | IPE-LIB 0014 |
Capitulo I. 1.1 Introducción. 1.2 Diagnostico situacional de la población de Achocalla. 1.3 Diagnostico contextual de la unidad educativa. 1.4 Datos referenciales. 1.5 Planteamiento del problema. 1.6 Justificación. -- Capitulo II. 2.1 Sustento pedagógico. 2.2 Sustento psicológico. 2.3 Sustento sociológico. 2.4 Sustento tecnológico. – Capitulo III. Estrategia metodológica para el aprendizaje del inglés.
En principio, se puede afirmar que las lenguas son instrumentos de comunicación que están al servicio del individuo y constituyen el elemento primordial en la trasmisión de conocimientos como también en la formación de una o varias sociedades. Ahora bien, el idioma inglés es considerado muy importante en las transacciones económicas, políticas, tecnológicas, académicas y culturales entre los pueblos, La globalización ha generado la internacionalización sin precedente de este idioma y lo esta revolucionando.
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