MATEMÁTICA ESCOLAR Y LIBROS DE TEXTO: Un estudio desde la Didáctica de la Matemática

By:

Villella, José [Autor]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Buenos Aires; MIÑO Y DAVILA; 2007Edition: Primera edición - 2007Description: 254 páginas; Tapa flexible; 22 x 14 centímetros; Impreso MedianoContent type:

texto

Media type:

no medio

Carrier type:

ISBN:

84-96571-43-2

Subject(s):

DDC classification:

21 372.7

Contents:

ÍNDICE.- Capítulo 1: El docente como “enseñante”: docentes, Matemática y libros de texto. Capítulo 2: El entorno de la enseñanza: el aula y los libros de texto para la enseñanza de la Matemática. Capítulo 3: El análisis de la práctica docente cuando se usan libros de texto. Capítulo 4: La enseñanza de la Matemática mediada por libros de texto.

Summary: Este es un libro concebido desde las teorías del Desarrollo Profesional Docente y si bien hace alusión a otras formas de analizar el hecho educativo, su originalidad radica en la óptica con la que analiza la relación entre enseñar-seleccionar y usar libros de texto en Matemática.

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Cover image	Item type	Home library	Collection	Shelving location	Call number	URL	Copy number	Status	Date due	Barcode
	Libros	Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación	Literatura y Retórica	Educación	372.7/V715m (Browse shelf(Opens below))	Link to resource	1 ejemplar	Available		9 788496 571433

Este es un libro concebido desde las teorías del Desarrollo Profesional Docente y si bien hace alusión a otras formas de analizar el hecho educativo, su originalidad radica en la óptica con la que analiza la relación entre enseñar-seleccionar y usar libros de texto en Matemática.

Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación.

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